東莞要打造智能制造強(qiáng)市，人才是關(guān)鍵。由松山湖國(guó)際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地與東莞理工學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、香港科技大學(xué)四方合作共建的粵港機(jī)器人學(xué)院積極探索高端工科人才的培養(yǎng)模式，目前已培養(yǎng)超過400名高端工科人才。

　　粵港機(jī)器人學(xué)院采用基于項(xiàng)目和課題學(xué)習(xí)的辦學(xué)模式，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，視野開闊，動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)的機(jī)器人和高端裝備技術(shù)工程師和技術(shù)管理領(lǐng)軍人才，2015年起已招收3屆超過400名學(xué)生。

　　據(jù)了解，粵港機(jī)器人學(xué)院的生源來自廣東工業(yè)大學(xué)和東莞理工學(xué)院機(jī)器人相關(guān)專業(yè)，包括機(jī)械、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、軟件等大一新生，學(xué)院為其設(shè)計(jì)基于項(xiàng)目和課題學(xué)習(xí)的全新專業(yè)課程、采用世界一流大學(xué)通用的全新教材、配備工程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常強(qiáng)的導(dǎo)師，機(jī)器人學(xué)院學(xué)生前二年在學(xué)校培養(yǎng)，后二年到松山湖機(jī)器人學(xué)院創(chuàng)業(yè)或?qū)嵙?xí)，廣工、東莞理工和松山湖國(guó)際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地也會(huì)為學(xué)生提供專門的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　香港科技大學(xué)電子與計(jì)算機(jī)系教授 李澤湘：“我們從企業(yè)，從外面請(qǐng)老師配合兩個(gè)學(xué)校的老師，一塊來對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，效果應(yīng)該來講比傳統(tǒng)的模式要好人多，學(xué)生的積極性，學(xué)生的動(dòng)手能力，合作能力，做項(xiàng)目的能力都有很大的提升。”

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