為進一步強化良慶區教師隊伍建設,優化教師隊伍結構,加快城區新建中小學校(幼兒園)品質提升,全面實施“科教興區、人才強區”戰略,促進五象新區經濟社會快速發展,圍繞打造五象新區核心區教育名校(名幼兒園)目標,根據城區中小學校實際需要,經城區黨委、政府批準,2018年我城區教育系統計劃引進一批優秀教育人才,著力打造城區教育系統優秀人才隊伍,進一步推動城區教育事業跨越發展。現制定引進工作簡章如下:
一、引進崗位及人數
面向社會公開引進優秀校長(副校長)、優秀教師、優秀幼兒園園長各若干名,具體引進計劃如下:
(一)引進優秀校長(副校長)10名,其中初中6名,小學4名。
(二)引進優秀教師20名,其中:
初中15名,學科分布如下:語文3名、數學4名、英語3名、物理3名、化學2名;
小學5名,學科分布如下:語文1名、數學1名、英語1名、音樂1名、體育1名。
(三)引進優秀幼兒園園長2名。
二、引進人才條件
(一)引進優秀校長(副校長)的對象、條件。
1.引進對象。
國務院特殊津貼享受者;特級教師;地級市及以上黨委、政府或教育行政主管部門授予的優秀校長,優秀教育工作者,基礎教育名師,教壇明星,學科帶頭人,優秀青年專業技術人才,拔尖人才等榮譽獲得者。
2.引進條件。
(1)基本條件。師德高尚;具有全日制本科及以上學歷(南寧市城區范圍內可適當放寬);具有高級職稱;擔任或曾任縣(區)及以上教育行政主管部門直屬公辦中小學校校長(副校長)職務3年及以上;年齡在45周歲(1973年5月1日后出生)及以下。
(2)專業條件。有較強的政策執行能力;有先進的辦學理念,較強的改革意識,獨特的辦學風格,鮮明的教育特色;有較強的決策和管理能力。
(3)業績條件。所任職學校教育教學成績顯著,在地級市及以上同類學校中發揮示范作用;任期內學生道德水準、學業水平、身體素質和個性特長得到普遍發展;教師隊伍專業素質得到普遍提升;教育教學業績顯著并獲得地市級及以上教育行政部門獎勵;所管理的學校獲得黨委、政府或教育行政主管部門授予的地級市以上先進單位稱號。
(4)科研成果。近3年內在省級以上教育專業刊物發表教育管理類論文2篇以上,或正式出版教育管理類著作1部以上(主要完成者),或主持地級市以上教育科研課題1項以上。
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