一個醫學專業學生的培養，要有一張床位來支撐。而提高醫院的核心競爭力又與專業人才服務密不可分。日前，天津大學與天津兩所醫學院校、七家醫院聯合成立天津大學醫教聯合體，通過醫教協同，在建立高校與醫院的雙向聯動協作機制的同時，培養醫學人才，有效提升天津市醫學教育綜合實力和臨床研究的國際競爭力。

　　“醫教協同推進醫學教育改革發展是建設健康中國的必然要求，是深化醫改、提高醫療衛生服務水平和質量的治本之策。”國家衛生健康委員會教育司司長楊青在天津大學醫教聯合體成立儀式上表示，與天津市衛健委合作共建附屬醫院并聯合醫學院校、臨床醫院成立醫教聯合體，是天津醫教深度合作、協同創新的積極探索。

　　醫教協同人才培養是關鍵

　　去年7月，國務院辦公廳印發《關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》，就推動醫學教育改革發展作出部署。醫教協同對于加強醫學人才隊伍建設、優化高等醫學教育的結構布局、提升區域醫療衛生服務整體水平、增進人民群眾的健康福祉，具有十分重要的意義。

　　在天津市委、市政府的部署與天津市衛健委、教委的支持下，由天津大學、天津醫科大學、天津中醫藥大學三所院校與天津市第一中心醫院、天津大學天津醫院、天津市海河醫院、天津市兒童醫院、天津市環湖醫院、天津市胸科醫院、天津市中西醫結合醫院七家醫院聯合組成的醫教聯合體在天津形成，讓天津推動醫教改革邁出了堅實一步。

　　“醫教協同，全國很多高校和醫學院校都在做。但像天津這樣如此系統及時推進并落實的，在全國為數并不多。”醫教改革領域專家坦言。

　　“建設健康中國，關鍵在人才，基礎在教育。”作為此次醫教聯合體的高校成員負責人之一，中國工程院院士、天津中醫藥大學校長張伯禮認為，醫學教育涉及教育、醫療兩大民生問題，關聯性、互動性強。醫教聯合體的成立，以聯合體成員單位資源共享，推動學科建設、人才培養、臨床研究、技術轉化、醫療服務水平，是以實際行動貫徹落實國家相關政策部署的務實之舉。

　　事實上，在醫學專業人才培養方面，天津大學早在今年4月已經加速展開，成立醫學部，并獲批建立全國首批智能方向醫學類本科專業——智能醫學工程，籌建全國首個智能醫學工程學科博士點，舉辦全國醫學教育創新發展論壇，推動成立全國智能醫學工程教育聯合體，并不斷加強與哈佛、曼徹斯特、格羅寧根等多所國內外高校在智能醫學領域的合作與交流。目前，通過積極推動國家健康醫療研究院建設，在智能醫學領域的建設成果吸引了來自全球的關注。

　　“加強醫教協同，完善以行業需求為導向的醫學人才供給，是新時期醫學教育發展的必由之路。”對于醫學人才培養，天津大學黨委書記李家俊介紹說，學校建立醫學部人才特區，聘任醫院優秀的醫師擔任研究生導師，用足相關政策，撥足培養經費，增加研究生培養指標，通過深化與醫院的合作，探索培養卓越醫學人才的新模式，為健康中國建設提供有力的智力支持和人才支撐。

　　醫院競爭力的提升離不開醫教改革

　　醫教協同下，醫院核心競爭力如何提升是擺在天津醫教聯合體面前的另一道必答題。不少專家認為，高校和醫院的聯合，理順人才培養、學科建設、科研創新，提高醫療水平之路，這也是醫院和高校雙贏互利的良策。

　　“醫院的核心競爭力應具有整合性、獨特性、延展性、關聯性、動態性”，醫教聯合體中的醫院成員負責人紛紛表示，醫院文化是醫院核心爭力的核心要素，人才隊伍是提升醫院核心競爭力的根基，技術創新是醫院核心競爭力形成的根本保證，科學管理是提升醫院核心競爭力的重要手段，學科建設是醫院核心競爭力的集中體現。

　　據介紹，天津大學通過聯合各高校并與多家臨床醫院簽署協議，將在智能醫學、健康醫療等領域展開全方位合作。從頂層設計著手，來推動理學、工程、人文學科與醫學的交叉，加強臨床問題的科學研究，推動臨床診斷和治療的技術創新。

　　“健康中國建設已經進入快車道，全科醫師、兒科醫生等專業人才緊缺是當下制約我國衛生健康事業發展的主要因素。此次天津大學與天津市衛健委合作共建多所市屬醫院，將深入推動天津醫學教育綜合改革，提升天津醫療衛生服務水平是提高醫院競爭力的關鍵。”楊青建議，在推動健康科技創新同時，須構建完善的醫學科技創新體系。推進健康醫療國家研究院、天津腦科學中心等科研平臺建設，打造一批醫學研究和健康產業創新中心，加強科衛協同、軍民融合、戰略高科技的研究水平。打造高水平學科群，整體提升合作醫院的科研創新能力，以高水平的科研成果切實提升醫院醫療實力。

　　同時，完善與醫院合作的體制機制，促進合作舉措真正落地。天津大學醫教聯合體是天津大學為深化醫教協同樹立的新模式，通過天津大學與醫院開展務實的合作，加快提升學校醫學學科建設、人才隊伍、教育教學、科學研究等綜合實力，助力醫院從臨床型、學習型醫院向研究型、國際化醫院邁進，切實推動高校、醫院共同發展。