日前，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于公布2018 年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，青島濱海學院申報的助產(chǎn)學、生物醫(yī)學工程、俄語等3個本科專業(yè)全部獲批，自2019年起開始招生。其中，助產(chǎn)學是青島高校首個也是唯一一個助產(chǎn)學本科專業(yè)。

　　島城高校首個助產(chǎn)學本科專業(yè)

　　“從上世紀80年代我國在醫(yī)學教育體系中取消了助產(chǎn)士專業(yè)后，助產(chǎn)士人才的培養(yǎng)就成為一個瓶頸，我國助產(chǎn)士長期處于一個緊缺的狀態(tài)。”青島濱海學院醫(yī)學院院長李秀艷介紹到，按國際標準，助產(chǎn)士與生育婦女比例為6∶1000，而我國這一比例為0.03∶1000，人才缺口極大，為此2016年時，青島濱海學院增設(shè)了助產(chǎn)專科專業(yè)，并于當年開始了招生。

　　據(jù)介紹，隨著國家二孩政策全面放開，我國每年大約要增加200萬新生兒，并且高風險育齡產(chǎn)婦的數(shù)量也在不斷增大，這些客觀形勢都對助產(chǎn)士的數(shù)量和質(zhì)量提出了更高要求。2017年助產(chǎn)學首次以獨立專業(yè)的形式出現(xiàn)在教育部本科專業(yè)目錄上，當時全國僅有4所高校獲批，在這之前,本科學歷的助產(chǎn)士主要來自護理專業(yè),我國助產(chǎn)士學歷構(gòu)成中,僅有14%為本科,大、中專學歷助產(chǎn)士占86%。通過對就業(yè)市場和需求調(diào)查，根據(jù)學校自身專業(yè)實際和社會需求變化，青島濱海學院于2018年申報了助產(chǎn)學本科專業(yè)，這是青島市高校中的首個、也是唯一一個助產(chǎn)學本科專業(yè)。

　　助產(chǎn)士專業(yè)性要求高 ，需掌握多科知識

　　青島濱海學院助產(chǎn)專業(yè)負責人楊帆老師告訴記者：“助產(chǎn)士對專業(yè)性要求很高，不僅僅是簡單接生，還包括備孕、產(chǎn)后保健等。一個工作多年的助產(chǎn)士，經(jīng)驗不亞于一個產(chǎn)科醫(yī)生，不僅要密切留意產(chǎn)婦、嬰兒情況，對危重情況進行識別，還要充當急診護士、給產(chǎn)婦做心理護理、基礎(chǔ)護理。”按照相關(guān)規(guī)定，助產(chǎn)士專業(yè)學生要先通過護士執(zhí)業(yè)資格考試才能報考助產(chǎn)士資格證，考到助產(chǎn)證后，學生才能獨立工作，這就要求學生除學習基本護理知識外，還要花大力氣學產(chǎn)科、婦科、兒科、內(nèi)科、外科等多方面專業(yè)知識。

　　據(jù)了解，目前國際上絕大部分國家和地區(qū)均強調(diào)助產(chǎn)士是婦女孕產(chǎn)期的主要照顧者，助產(chǎn)士為產(chǎn)婦提供連續(xù)性照顧的專業(yè)醫(yī)療服務，在發(fā)達國家助產(chǎn)士享有基本的檢查、處方權(quán)。常規(guī)的孕期隨訪、檢查和正常分娩均由助產(chǎn)士全程管理，產(chǎn)科醫(yī)生負責高危病例的管理，目前國際助產(chǎn)專業(yè)教育已發(fā)展成為獨立的高等專業(yè)教育，助產(chǎn)士必須具有本科以上的專業(yè)教育背景。

　　楊帆老師介紹，目前該校助產(chǎn)專科專業(yè)的學生在校期間要學習助產(chǎn)學、胚胎發(fā)育與優(yōu)生學、醫(yī)學遺傳學、產(chǎn)科，兒科、婦科等相關(guān)專業(yè)知識，在大三的時候還要去醫(yī)院實習十個月。學院與山東大學齊魯醫(yī)院、青島大學附屬醫(yī)院、青島市市立醫(yī)院、青島市海慈醫(yī)療集團、青島市第八人民醫(yī)院等建立了教學實習基地，除了本校專職教師外，學校還邀請具有專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)生、助產(chǎn)士講授專業(yè)課。

　　生物醫(yī)學工程專業(yè)培養(yǎng)復合型高級專業(yè)人才

　　記者在采訪中了解到，此次該校獲批的生物醫(yī)學工程專業(yè)在山東省有5所高校開設(shè)，而青島市僅有1所高校。“我國的生物醫(yī)學工程專業(yè)教育起步較晚，經(jīng)過系統(tǒng)訓練的生物醫(yī)學工程師，數(shù)量和質(zhì)量遠遠落后于社會的實際需要。” 李秀艷說，按照國家相關(guān)規(guī)定，二、三級綜合醫(yī)院必須配備2～4名生物醫(yī)學工程師，4～6名生物醫(yī)學工程技術(shù)人員。山東省二級以上醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的數(shù)量過千家，國家預期目標，生物醫(yī)學工程專業(yè)技術(shù)人員近五年全國需求量不低于10萬人。

　　李秀艷告訴記者，經(jīng)過走訪調(diào)研，青島市百分之九十以上的三級醫(yī)院認為其缺乏生物醫(yī)學工程技術(shù)人才，根據(jù)學校的培養(yǎng)目標，生物醫(yī)學工程專業(yè)將培養(yǎng)生物醫(yī)學與工程科學相結(jié)合的復合型高級專業(yè)人才，這將對學校進一步提升服務行業(yè)與地方社會經(jīng)濟發(fā)展的能力起到積極作用。

　　給予經(jīng)費保障 打造優(yōu)勢特色專業(yè)

　　青島濱海學院副校長欒述文告訴記者，醫(yī)學院有康復治療學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、生物醫(yī)學工程、護理學等7個本科專業(yè)，2個專科專業(yè)，有精準醫(yī)療與保健中心、老年護理與母嬰護理等實踐實訓中心，基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床護理學等實驗教學中心。學校按三甲標準建設(shè)的附屬醫(yī)院(青島軍民融合醫(yī)院)將于明年3月份正式啟用，正在進行高層次人才的引進，這為醫(yī)學院學科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展提供了有力保障。

　　他表示，新增的3個本科專業(yè)與社會需求緊密聯(lián)系，具有擇業(yè)面廣、市場需求量大的良好就業(yè)前景，下一步學校將給予新設(shè)專業(yè)相應的建設(shè)經(jīng)費和支持保障，通過整合現(xiàn)有教學資源、充分利用社會資源、培養(yǎng)引進優(yōu)秀師資、使用優(yōu)質(zhì)教材、推進實習實訓等多項措施，力爭在較短時期內(nèi)使新上專業(yè)邁上健康發(fā)展的軌道，切實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，成為學校擴大影響，吸引高質(zhì)量生源的優(yōu)勢特色專業(yè)。

　　近年來，青島濱海學院主動適應形勢，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善學科專業(yè)建設(shè)，在整合學校現(xiàn)有資源的同時，加大對應用學科建設(shè)的力度。截至目前，青島濱海學院46個本科專業(yè)，27個專科專業(yè)，涵蓋文學、工學、經(jīng)濟學、管理學、理學、藝術(shù)學、教育學、醫(yī)學等學科門類，初步形成了結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、特色鮮明的專業(yè)體系。