“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，這是新時代培養(yǎng)人才的根本問題。做好新時代教育工作，就要堅持立德樹人根本任務(wù)，把推進教育創(chuàng)新作為激發(fā)教育活力的根本動力，把加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，努力辦好人民滿意的教育。

　　培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們的教育，就是為黨育人、為國育才。關(guān)鍵之關(guān)鍵，在于立德樹人。才為德之資，德為才之帥，強調(diào)培育“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬?，是中華文化一以貫之的教育理念，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。立德，要在堅定理想信念上下功夫，緊緊抓住思想政治教育這個“牛鼻子”，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義作為鑄魂育人的總引領(lǐng)，推動進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。樹人，要在厚植愛國主義情懷上下功夫，引導(dǎo)廣大青少年增強“四個自信”，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　辦好人民滿意的教育，落腳點在于人民滿意。一方面，要把立德樹人的要求落實到體制機制上，堅決破除教育評價功利化傾向，從評價體系上開刀，深化學(xué)校、教師和教育工作評價方式改革，扎實推進我市高考綜合改革試點，提高思政課的分量和質(zhì)量，統(tǒng)籌設(shè)置德智體美勞課程，減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔，堅決破除唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子“五唯”導(dǎo)向，營造健康的教育生態(tài)。

　　另一方面，教育肩負人民期盼，離不開一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊伍。既要堅持“教者從優(yōu)”，讓廣大教師安心從教、熱心從教，還要大力加強專家型教師隊伍建設(shè)，譬如海河教育園，不光要有大樓，還要有大師，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力，賦予創(chuàng)新團隊和領(lǐng)軍人才更大的自主權(quán)，提高教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

　　一切偉大的事業(yè)都需要合格的人才來擔當。加快推進教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育，說到底就是要培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持立德樹人、培根鑄魂，引導(dǎo)莘莘學(xué)子主動融入新時代的追夢征程之中，我們的事業(yè)一定會更加興旺發(fā)達。

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